Arqueología vecinal
Primera fase:
Acción: Juego-memory para conseguir iconos de señales informativas y su explicación.
Lugar: Parque de la Torrassa.
Hora:19:00
2 Grupos: A y B (se mantienen los de la semana pasada)
Explicación: El espacio público, osea las calles, las plazas, los parques o las escaleras de nuestra casa, el patio del colegio... se caracterizan por ser de todos y de todas las personas que los utilizan. Y como somos tantas, se necesitan unas normas para que todo el mundo pueda disfrutarlos. Porque la ciudad y el espacio público es un derecho que tenemos todas las personas! Algunas de estas normas estan reguladas por el ayuntamiento de cada localidad. Reguladas quiere decir que hay unas leyes que dicen lo que se puede hacer y lo que no en esos espacios compartidos. Por ejemplo, no se puede hacer pipi en la calle o no se puede destrozar un banco de un parque.
Algunas de estas reglas nos parecen de sentido común y las compartimos, otras nos pueden parecer demasiado estrictas... Sin embargo, las leyes están ahí, hay que conocerlas (aunque sea para reflexionar sobre ellas y poder criticarlas...), pero sobre todo tenerlas en cuenta a la hora de estar, usar y pasear por el barrio.
Con esta gincana queremos que nuestros arqueólogos y arqueólogas sepan lo que se puede o no hacer en el espacio público y las consecuencias que estas acciones pueden tener.
En la primera fase cada equipo tiene que conseguir unas fichas: iconos de señales con su explicación.
Primera fase:
Acción: Juego-memory para conseguir iconos de señales informativas y su explicación.
Lugar: Parque de la Torrassa.
Hora:19:00
2 Grupos: A y B (se mantienen los de la semana pasada)
Explicación: El espacio público, osea las calles, las plazas, los parques o las escaleras de nuestra casa, el patio del colegio... se caracterizan por ser de todos y de todas las personas que los utilizan. Y como somos tantas, se necesitan unas normas para que todo el mundo pueda disfrutarlos. Porque la ciudad y el espacio público es un derecho que tenemos todas las personas! Algunas de estas normas estan reguladas por el ayuntamiento de cada localidad. Reguladas quiere decir que hay unas leyes que dicen lo que se puede hacer y lo que no en esos espacios compartidos. Por ejemplo, no se puede hacer pipi en la calle o no se puede destrozar un banco de un parque.
Algunas de estas reglas nos parecen de sentido común y las compartimos, otras nos pueden parecer demasiado estrictas... Sin embargo, las leyes están ahí, hay que conocerlas (aunque sea para reflexionar sobre ellas y poder criticarlas...), pero sobre todo tenerlas en cuenta a la hora de estar, usar y pasear por el barrio.
Con esta gincana queremos que nuestros arqueólogos y arqueólogas sepan lo que se puede o no hacer en el espacio público y las consecuencias que estas acciones pueden tener.
En la primera fase cada equipo tiene que conseguir unas fichas: iconos de señales con su explicación.
Iconos que señalizan lo que se puede o no haceren el espacio público
Segunda fase:
Acción: Señalización del parque de las Vidrieras.
Lugar: Parque de las Vidrieras.
Hora: 19:30
2 Grupos:Ay B (se mantienen)
Acción: Señalización del parque de las Vidrieras.
Lugar: Parque de las Vidrieras.
Hora: 19:30
2 Grupos:Ay B (se mantienen)
Explicación: El parque de las Vidrieras es uno de los parques que más gusta a los chicos y chicas de Xarxa. Después de conseguir todas las señales, cada equipo tiene que colocarlas en un lugar del parque de las Vidrieras donde crea que ayudan a otras personas para que sepan lo que se puede hacer y lo que no en el parque. Después de colocarlas tienen que explicar al resto del grupo por qué las han colocado. El grupo decidirá si acepta o no la explicación.
Equipo ganador: Grupo B
Hora de finalización: 20:00h
Equipo ganador: Grupo B
Hora de finalización: 20:00h
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